11.11.2026

Eine Schule der Kreativität für Jung und Alt

Seit mehr als 26 Jahren gibt es die Kunstschule Hohenstein. Der Standort hat sich in dieser Zeit geändert, doch der Name ist geblieben. Was einst auf dem Hofgut Hohenstein bei Dietingen begann, hat sich zu einer festen Institution für Kreative in der Region entwickelt. Heute können hier Anfänger und Fortgeschrittene, Kinder, Jugendliche und Erwachsene ihre künstlerischen Fähigkeiten entdecken und weiterentwickeln. Die Frau der ersten Stunde ist Schulleiterin Elke Bäcker. Sie hat die Kunstschule im Jahr 2000 ins Leben gerufen – einer von sehr vielen schönen Zufällen in ihrem Leben.

Tatsächlich war die Kunstschule Hohenstein nicht ihr erstes Projekt. Über eine Zeitungsanzeige wurde sie kurz nach ihrem Kunststudium zufällig auf die Kunstschule in Donaueschingen aufmerksam. Erst später stellte sich heraus, dass in der ausgeschriebenen Stelle eine neue Leitung für die Schule gesucht wurde. So baute sie zunächst die Schule in Donaueschingen auf. Mit den Jahren wuchs jedoch der Traum nach einer eigenen, privaten Schule. Auf dem Hofgut Hohenstein bei Dietingen fand sie in einer alten Scheune die passenden Räume für ein Atelier zur Gründung ihrer eigenen Kunstschule.

„Bei meinem ersten Kurs saß ich in diesem wunderschönen Atelier und es war niemand da“, sagt sie mit Blick auf die Anfangszeit. Der entscheidende Wendepunkt kam mit dem ersten Tag der offenen Tür, durch den die Kunstschule zunehmend bekannt wurde. Parallel wirkte sie auch einige Jahre am Aufbau der Jugendkunstschule im Landkreis Rottweil mit. Seit Anfang 2013 ist die Kunstschule in einem ehemaligen Gebäude einer Drehteilefabrik im Rottweiler Ortsteil Neufra zu Hause. Die großzügige Fabrikhalle bietet ideale Bedingungen und viel Raum für kreatives Arbeiten.

Eine Besonderheit der Kunstschule sieht Elke Bäcker im Aufbau des Kursangebots. Das Angebot umfasst Kurse in Zeichnung, Malerei und Bildhauerei. Anfänger erhalten zunächst eine fundierte Basisausbildung, anschließend können die Fortgeschrittenen die sogenannten Akademiekurse belegen. Diese erstrecken sich über einen längeren Zeitraum und finden kontinuierlich statt. „Viele schätzen dieses aufbauende Lernen“, bestätigt Elke Bäcker. In den Mappenkursen bereiten sich angehende Studierende auf ihre Bewerbung an höheren Schulen und anderen weiterführenden Einrichtungen vor. Ein besonderes Highlight im August ist die jährlich stattfindende Sommerakademie: Hier können Erwachsene, aber auch Kinder und Jugendliche über eine ganze Woche hinweg täglich kreativ arbeiten.

Sehr froh ist Elke Bäcker über ihre Dozentinnen und Dozenten, die zum Teil schon seit 25 Jahren fester Bestandteil eines eingespielten Teams sind. Alle sind studierte und freischaffende Künstlerinnen und Künstler, die selbst aktiv in ihrem Metier tätig sind. Kreativität allein sei jedoch nicht ausreichend, betont die Schulleiterin: „Essenziell ist, dass sie ihr Wissen auch vermitteln können, unterstützen und anleiten“. Bei den Kursteilnehmenden kommt dieser Gedanke gut an. Viele besuchen die Kurse seit Jahren und tragen die Begeisterung für die Kunstschule weiter.

Wie vielfältig die Arbeiten sind, die hier entstehen, sieht man bei einem Rundgang: Aquarellbilder, Acrylmalereien, Bleistiftzeichnungen, Holz- und Steinskulpturen – an jeder Ecke kann man große und kleine Kunstwerke entdecken. „Bei der Bildhauerei ist das räumliche Vorstellungsvermögen entscheidend“, sagt Elke Bäcker. Die Acrylmalerei sei dagegen vergleichsweise fehlertolerant. „Notfalls kann man einfach übermalen. Bei Aquarellfarben oder Arbeiten mit Filz- und Kugelschreiber ist das ganz anders.“ Welcher Bereich am besten zu jemandem passt, lasse sich meist erst nach einem persönlichen Kennenlernen sagen.

Die Liste an Fähigkeiten, die beim kreativen Arbeiten gefördert werden, ist umfangreich: Ideenfindung, Motorik, Entscheidungsfindung und die Bereitschaft, sich auf neue Themen einzulassen. Besonders wichtig sei jedoch das „Sehen lernen“ – zum Beispiel durch das Zeichnen nach der Natur. „Wer zeichnet, der beobachtet die Dinge, schaut sie von allen Seiten an und will verstehen, wie sie funktionieren. Wer mehr sieht, erlebt auch mehr“, sagt Elke Bäcker. Vor allem bei Kindern und Jugendlichen beobachtet sie eine Spontanität und Unbefangenheit, die vielen Erwachsenen mit der Zeit verloren geht. „Keine Angst haben, etwas zu tun“, davon könnten sich die Älteren durchaus etwas abschauen. Doch am Ende sei es vor allem wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler die Kunstschule mit Freude und Stolz auf ihre Werke verlassen. Für Elke Bäcker ist das bis heute das schönste Gefühl.

Elke Bäcker hat sich mit ihrer eigenen Kunstschule im Jahr 2000 einen Traum erfüllt.